题名
基于高中物理学科核心素养的教学策略探究
DOI
10.12721/ccn.2023.157231
作者
沈志强
作者单位
江苏省常熟市王淦昌高级中学江苏省常熟市，215500
摘要
近年来，基于核心素养背景的高中物理课堂教学方法创新对高中物理教学提出了新要求，有效促进了学生的全面发展、为学生学科核心素养及能力提升提供了良好的保障。为此，教师在高中物理教学课堂上，一定要提高对于核心素养的重视程度。在课程实践期间基于核心素养创新与优化高中物理课堂教学方法，以全新的教学方式提高学生学科核心素养。从而有效培养符合社会诉求的合格学生，只有这样才能真正提升高中物理课堂教学的有效性。
关键词
高中物理学科；核心素养；教学策略
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
数学与物理
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