题名
核心素养视域下物理教学探究
DOI
10.12721/ccn.2023.157234
作者
杨蕾
作者单位
江苏省常州市新北区薛家中学，江苏常州，213125
摘要
在新课程改革的大背景下,培养发展学生的物理核心素养已是必然趋势,这就给初中物理学科的教学工作实践带来了新的问题和挑战。不但要让学生在学习过程中掌握最基本的物理理论,而且要使学生在学习的同时对物理学产生浓厚的兴趣,并具备独立思考和探索的能力。在初中物理教学实践工作中,必须要与时俱进,融入信息技术,更新教育观念。以核心素养为基础,探索一种科学、有效的物理教学方式。就此问题,本文通过对初中物理核心素养的分析,探讨了初中物理核心素养的培养方法以及具体策略。
关键词
初中物理；核心素养；培养策略
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
数学与物理
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