题名
高中历史概念教学及其策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157066
作者
左美容
作者单位
江西省宜春中学，336000
摘要
教师需要创新自己的教学方式，改变传统的教学方式，避免学生在学习中对历史知识失去兴趣，且教师还需要基于概念教学让学生更好的参与到学习中去，同时高效完成教学任务。历史概念与历史知识之间是相互促进的关系，教师需要重视对历史概念的教学，以促进历史教学效率的提升。
关键词
高中历史；概念教学；策略研究
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
人文社科
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