题名
微课在现阶段初中物理教学中的有效应用
DOI
10.12721/ccn.2023.157246
作者
王惠云
作者单位
陕西省汉中市勉县第五中学，724206
摘要
社会经济的发展，也推动了教育的变革，自新课程改革以来，培养学生的综合能力已成为必修课程，传统教学模式不再适用于素质教育的要求，也不能满足学生日益多元的学习需求。所以，教师要积极改变传统的教学模式，在实际的教学中培养学生的综合能力。
关键词
微课；初中物理；有效应用
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
数学与物理
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