题名
以生为本理念在高中物理课堂中的体现—以“自由落体运动”教学为例
DOI
10.12721/ccn.2023.157254
作者
吴来胜
作者单位
深圳市南头中学，518000
摘要
核心素养重要思想的提出促使教育行业转变自身教育理念，在强化学生的专业知识时，教师还应当明确学生在课堂中的主体地位，应根据学生的课堂表现来制定具有针对性的教学方案，切实有效地培养学生形成学科核心素养，将以生为本的理念渗透到各科目课堂教学当中。
关键词
以生为本；高中物理课堂；自由落体运动
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
数学与物理
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