题名
基于新课标的七年级生物课堂教学的实践与研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157024
作者
李秀
作者单位
榆林市第八中学
摘要
随着新课标的全面实施，七年级生物课堂教学的改革与创新显得尤为必要。当前，传统的生物教学方式已难以满足新课标对学生核心素养和综合能力培育的需求，因此，探索新的教学方法和策略，优化生物课堂教学结构，成为当前生物教育领域的迫切任务。本文通过实践研究，分析了当前七年级生物教学中存在的问题，提出了针对性的改进策略，旨在推动七年级生物课堂教学的改革发展，为生物教师提供借鉴和参考。
关键词
新课标；七年级；生物；课堂教学
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
生命科学
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