题名
浅析高中历史教学中核心素养培养
DOI
10.12721/ccn.2022.157677
作者
杨瑞
作者单位
黑龙江省北安市实验中学
摘要
教师进行高中历史教学中，要不断加强对核心素养培养工作的重视，引导学生正确解读历史史料，加深学生对历史知识的了解，帮助其养成正确的价值观念，提升学生学习历史知识的兴趣，以保证历史教学能够达到预期效果。本文就高中历史教学中核心素养培养工作开展分析，有效提高学生的核心素养。
关键词
高中；历史；核心素养
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
人文社科
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