题名
信息化视域下高中生物实验教学的优化策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157032
作者
张瑜文
作者单位
江西省石城中学，342700
摘要
高中生物教学需与时俱进，紧密结合时代脉搏，加强与多媒体技术的融合。此举不仅有助于提升学生的综合素质，更对高中生的全面发展具有建设性意义。因此，高中生物教师应积极探索实践与多媒体技术的有机结合，为学生的学习之路提供有力支持，从而有效提高学习效率，进一步优化高中生物教学的质量。
关键词
信息化；高中生物；实验教学；优化策略
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
生命科学
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