题名
“互联网+”背景下小学道德与法治教学应用信息技术浅析
DOI
10.12721/ccn.2023.157182
作者
雷乃红
作者单位
贵州省兴义市桔山办金城小学，贵州省兴义市，562400
摘要
在“互联网+”背景下，小学道德与法治教学面临信息化不断更新的挑战，这就要求教师要及时更新教学观念，以提高教学效果。小道德与法治科任教师在改进自己授课方式的过程中，如果在教学中科学合理地应用信息技术，不但可以活跃课堂氛围，还能够增强他们学习这门学科的兴趣。鉴于此，笔者通过本文浅析信息技术在小道德与法治教学中的应用，为同行提供参考。
关键词
互联网+；小学道德与法治；教学；信息技术；浅析
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
信息通讯
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