题名
英语听力教学有效方法的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2021.158448
作者
黄晓会
作者单位
河南省漯河市源汇区基础教研中心，462000
摘要
随着经济社会的不断发展，我国对于人才的要求也越来越高，掌握英语这门语言对于学生的成长发展具有极其积极的现实意义。作为英语教学领域中的重要组成部分，中小学英语教学受到了前所未有的重视。然而由于受到应试教育观念的影响，初中英语听力教学呈现出止步不前的趋势。具体来说，即存在较多不足之处，如学生积极性低、课堂氛围沉闷等，这些都阻碍了课堂教学质量的提升。对此，以下就中小英语听力有效教学对策作出阐述，希望提供参考。
关键词
中小学英语；听力教学
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
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