题名
基于核心素养的初中物理实验教学的创新与实践
DOI
10.12721/ccn.2023.157281
作者
王凤茹
作者单位
科右前旗古迹中学，137715
摘要
自“核心素养”提出以来，它一直是国内教育界的一个热门话题，在中学物理课堂上，教师应该通过实验教学来不断提升学生的核心素养。这样做的原因在于，中学生拥有许多能够适应自身发展和社会需求的能力和素质，而开展核心素养培养，可以帮助他们更好地发展学习能力和社会适应能力。以培养学生核心素养为目标，我们应该深入探究如何利用物理实验课程来提升学生的核心素养，从而推动中学物理实验教学的有效改革。
关键词
核心素养；初中物理；实验教学
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
数学与物理
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