题名
依托家访调动农村初中毕业班学生学习英语的积极性的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2021.158453
作者
郑梅梅
作者单位
江西省萍乡市上栗县杨岐乡中学，337054
摘要
初中阶段的英语教学对学生今后的学习而言起着至关重要的作用，除了初中英语本身具备一定的难度之外，课堂，教师和毕业班的压力对于学生的影响都存在一定的局限性。因此想要学生学好英语就需要家长与学校的充分配合，给学生提供一个广泛的学习平台，使得双方在共同的努力下及时发现学生在英语学习中存在的问题，并采取积极有效的解决措施，从而不断提升初中毕业班英语教学的有效性。
关键词
家校合作；初中英语；学习兴趣；教学策略
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
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