题名
中等职业学校德育评价状况研究——基于东莞市4所中职学校问卷调查分析
DOI
10.12721/ccn.2023.157120
作者
杨小英 莫成达
作者单位
东莞市经济贸易学校，广东省东莞市，523000
摘要
本文在调查研究的基础上提出了中等职业学校提高德育评价实效性的具体措施：就是在大数据视角下来评价中职德育。利用大数据平台，采集学生在校日常行规表现，学校利用数据化平台建立德育评价体系，并与教学、实训等管理系统实现数据共享，提高中职德育的实效性。
关键词
中职；德育；评价
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
打印
