题名
初中历史教学中核心素养的培养策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157097
作者
肖崇颖
作者单位
上海师范大学附属官渡实验学校，650220
摘要
核心素养的教育是重中之重，各科教学都开始倡导培养学生的核心素养，在历史教学中也要培养离学生的核心素养。随着教育体制改革的不断深化，核心素养越来越受到了家长和教育部门的重视。本文将针对现代中学历史教学过程中的核心素养培养问题进行简要的分析，希望能够给有关教育工作者提供一些借鉴。
关键词
核心素养；初中历史；培养策略
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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