题名
基于中考目标导向的初中历史专题教学研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157097
作者
赖顺清
作者单位
江西省赣州市定南县第二中学，341900
摘要
初中历史教学目前分为两种思路，一种是按照教材时间线进行教学活动，另外一种则是打破时间线对知识进行整合，开展专题式教学活动。新式的专题教学能够帮助学生更好地从整体上理解历史知识，让学生把握历史逻辑。在开展初中历史专题教学时，教师要遵循中考目标导向，不断提高历史专题教学效率，妥善解决现有教学问题，逐步完善基于中考导向的历史教学策略。
关键词
中考；初中历史；专题教学；教学策略
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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