题名
跨文化意识培养在高中英语阅读教学中的有效应用
DOI
10.12721/ccn.2021.158466
作者
杜欢
作者单位
山西省晋中市太谷区第二中学校，030800
摘要
概述高中英语教育培养跨文化意识的意义。分析高中英语阅读教学在培养跨文化意识上的应用。结合实例，从阅读前、阅读中和阅读后三个阶段，探究高中英语阅读教学中跨文化意识的培养策略。认为教师在高中英语阅读教学过程中应重视培养学生的跨文化意识，以提升其对英语及背景文化的认知。
关键词
跨文化意识；高中英语；阅读教学
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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