题名
浅析微课在初中英语课堂教学中的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2021.158470
作者
杨瑞娟
作者单位
黑龙江省大庆市肇源县和平乡学校，166500
摘要
教师将微课应用于初中英语教学中，可以激发和提高学生学习英语的兴趣，能够增加学生的语言实践机会，在一定程度上提高了英语课堂效率和效果。本文立足于初中英语教学角度，分析了微课在初中英语课堂教学中的应用策略，希望具有一定参考价值。
关键词
微课；初中英语；课堂教学
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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