题名
工科实验课“课程思政”的探索与实践
DOI
10.12721/ccn.2021.157035
作者
魏莹 张悦 赵月容
作者单位
黑龙江大学，黑龙江哈尔滨，15008
摘要
为了培养德才兼备的合格人才，“课程思政”的理念已形成广泛共识。实验课程因为覆盖范围广、持续时间长，在人才培养方面具有很好的工作基础。实验课开展“课程思政”建设应该用好共性思想政治教育元素，挖掘个性元素。
关键词
工科；人才培养；课程思政；实验课程
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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