题名
合作学习在初中英语教学中的应用探究
DOI
10.12721/ccn.2021.158484
作者
祝慧敏
作者单位
陕西省岐山县第一初级中学，陕西岐山，722499
摘要
合作学习是新课程改革实施后一种常用的教学模式，将其应用在初中英语学科教学中，实现了教学方式的创新，将学生学习由单一的知识吸入转化为主动的知识探求，并大力发挥了团队协作学习的优势，实现了初中英语高效课堂的构建。本文重点分析了新课程背景下的初中英语合作学习的具体优势和策略，以供参考。
关键词
初中英语；合作学习；应用策略
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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