题名
高等职业院校创意设计专业群 “工作室式”现代学徒制下的人才培养模式建设研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157006
作者
李莹
作者单位
山东轻工职业学院
摘要
围绕“工作室式”现代学徒制下人才培养模式不断完善“工作室”条件、优化各专业课程体系、提炼群内专业之间关系、丰富专业教学内容，通过实施现代学徒制模式下的人才培养模式改革，形成了具有时尚创意设计特色的“层级式工作室”教学模式。山东轻工职业学院创意设计专业群是省级品牌专业群，几年以来，特别近段时间以来在受疫情严重影响的情况下，山东轻工职业学院艺术设计系始终围绕“工作室式”现代学徒制下人才培养模式不断完善“工作室”条件、优化各专业课程体系、提炼群内专业之间关系、丰富专业教学内容、找准专业群与淄博地方经济社会的结合点，先后采用内部教研活动、外部社会企业调查、对内专业教师整体提高对专业群的内涵理解，对外聘请专家指导，为打造“时尚创意设计”学院特色进一步强化了专业基础。
关键词
创意设计；学徒制；层级工作室
刊名
设计研究
ISSN
3079-1316
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
工程技术
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