题名
浅议初中数学多元化作业布置的优化策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157031
作者
陈烈威
作者单位
广西玉林市兴业县蒲塘镇第一初级中学 537820
摘要
对于初中生来说，未来的健康发展离不开各个学科的学习。而数学学科素养的提升也离不开持之以恒的基础训练和知识积累。为此，作为初中数学教师，应该针对课堂作业的布置展开深入的研究，尤其是数学作业布置的方式和角度。基于此，本文从初中数学作业布置的有效性入手，以多元化作业布置为出发点，优化初中数学作业，以提升学生的综合学习能力。
关键词
初中数学；多元化作业；优化策略
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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