题名
初中物理实验教学优化策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157334
作者
李军
作者单位
湖北省嘉鱼县第一初级中学，湖北嘉鱼，437200
摘要
物理实验作为对初中生思维、观察、动手等能力进行培养的重要途，其不仅对教学任务的顺利完成有着重要影响，而且还在初中物理的教学中占有着重要位置。基于此，教师在物理教学中，就需要注重实验内容教学策略的优化。
关键词
初中物理；实验；教学；优化；策略
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
数学与物理
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