题名
职业学校科学发展路径探析
DOI
10.12721/ccn.2023.157153
作者
李忠兰
作者单位
武汉技师学院，430000
摘要
职业学校通过对“深入学习贯彻科学发展观”的实践，不论是党员还是师生对这一思想有了较深的理解，增强了职业学校的科学发展观念，克服了阻碍学校发展的难题，进行了体制改革，在对传统的教学方式进行改革的同时，学校的领导集体在推动学校发展过程中的紧迫感以及责任感也在不断的提升，所有的老师都有了力量，都有了决心，都在为学校的科学发展探索出了一条切实可行的路。本文就针对职业学校科学发展的路径进行分析。
关键词
职业学校；科学发展；路径
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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