题名
初中物理创新实验—液化放热实验
DOI
10.12721/ccn.2021.157027
作者
梁永鸿
作者单位
广东省广州市新穗学校
摘要
人教课标2011版初中物理教材中缺少液化放热实验，笔者通过查阅其它教材也发现液化放热实验设计不够严谨。本文通过创新的实验设计，改进已有实验，定量探究热化放热，为理论知识提供实验支持，取得更好的教学效果。
关键词
液化放热；定量探究
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
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