题名
初中物理实验教学有效性的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157349
作者
薛金伟
作者单位
云南省玉溪市江川区前卫镇后卫中学，652602
摘要
随着新课程改革的持续深入,教学活动也越来越关注学生综合能力的培养,更重视学生学科素质的养成.在新课改的大背景下,初中物理教师要积极革新实验教学手段,以充分体现出学生在学习活动的主体地位,让学生对物理知识产生兴趣.本文主要分析新课改之下初中物理实验教学的改进与创新策略.
关键词
新课改；初中物理；实验教学
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
数学与物理
打印
