题名
运用生活化教学提升高中历史教学效率
DOI
10.12721/ccn.2023.157806
作者
张小美
作者单位
四川省成都市龙泉中学校，四川成都，610100
摘要
历史所记录的是过去生活中真实发生过的历史事件，而这本身就与现实生活有着非常密切的关联，因此，高中教师要想提高课堂教学的有效性，就需要巧妙地将授课目标、内容和教学活动与现实生活关联起来，利用历史史实帮助学生加深对每个重要事件的理解和记忆，从而真正提升他们的课堂听课效率，强化最终的学习效果。
关键词
生活化；高中历史
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
人文社科
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