题名
浅谈农村小学低年级的养成教育
DOI
10.12721/ccn.2021.157048
作者
周云会
作者单位
云南省普洱市墨江县文武镇小学，654812
摘要
本文从农村小学低年级学生心理特点即模仿性、向师性、好奇心强、可塑性强等及作为班主任教师应从采取的教育教学策略来浅述如何进行小学低年级学生的养成教育。
关键词
农村；小学；低年级；养成教育
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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