题名
信息技术融合STEAM教育理念下初中历史教学模式探究－－以“新文化运动”为例
DOI
10.12721/ccn.2023.157827
作者
石秋月
作者单位
广西南宁市武鸣区武鸣高级中学，530199
摘要
为深入贯彻STEAM教育理念，落实新课标关于学科融合的思想，初中历史课堂借助信息技术，运用符合学生年龄特征、认知规律的教学方式，探究趣味性较强的教学模式。本文以统编版“新文化运动”一课教学为例，展示如何运用STEAM教育理念下初中历史多媒体课堂教学模式的实践运用。
关键词
初中历史；STEAM教育理念；教学模式
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
人文社科
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