题名
初中历史教学中培养学生自主学习能力的策略探析
DOI
10.12721/ccn.2023.157833
作者
邓振华
作者单位
马山县周鹿镇周鹿初中，530600
摘要
初中生自主学习能力的发展有赖教师的有效指导，教师要改进教学方法，激发学生学习历史的兴趣，通过有针对性的学习，不断发展学生的能力，营造良好的学习氛围。
关键词
初中历史；课堂教学；自主学习能力；策略
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
人文社科
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