题名
微课在初中英语教学中的应用研究
DOI
10.12721/ccn.2022.158561
作者
郭军梅
作者单位
河北省石家庄市第二十七中，050031
摘要
兴趣是学生学习的最佳动力，为了提高初中学生学习英语的兴趣，教师可以利用微课的形式进行教学，激发学生的学习意识，提高学生的学习能力。
关键词
微课教学；初中英语；应用策略
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
人文社科
打印
