题名
初中数学课堂教学中学生创新思维的培养路径
DOI
10.12721/ccn.2021.157041
作者
白健
作者单位
山西省忻州市第十一中学 034000
摘要
伴随着教育事业的快速发展，教学中要加强对学生创新思维的培养，这直接关乎其未来成长与发展，所以应结合实际教学状况制订可行的培养方案，以此来提高学生创新思维能力以及推动教育活动有序展开。文章对初中数学课堂教学中学生创新思维的培养路径展开探讨，并对当前教学现状加以分析，结合问题总结出几点对策，希望能够为相关人员提供参考依据。
关键词
初中数学；课堂教学；创新思维
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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