题名
小学信息技术课堂自主性提升的具体研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157266
作者
张娜
作者单位
黑龙江省牡丹江市清福小学，157000
摘要
在当前的信息化时代，信息技术已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分，小学作为孩子们接受教育的重要阶段，为学生提供了接触和学习信息技术的机会，旨在培养他们的自主思考、探索和实践运用能力。在小学信息技术课堂中，自主性的提升是一个重要问题。随着信息技术的不断发展和普及，小学生们的信息技术学习也需要改进，培养他们的自主学习能力成为课堂教学中必须解决的问题。
关键词
小学信息技术；课程教学；学习自主性；培养研究
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
信息通讯
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