
题名
初中物理教学中学生学习兴趣的培养研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157383
作者
汪裕彤
作者单位
云南省红河州金平县八一中学,云南红河,661199
摘要
物理是一门探索自然现象、揭示事物本质的学科,对于学生认识世界、掌握现代科学技术具有重要意义。然而,对于许多初中生来说,物理是一门比较抽象和深奥的学科,学习物理具有一定的难度,甚至感到困难和挫败。兴趣是学生学习过程中重要的驱动力,它能够促使学生积极主动地投入学习,提升学习效果。在物理学习中,学生只有对物理学科产生浓厚的兴趣,才能主动地探究物理现象和规律,从而在实践中获得真知。兴趣也能够培养学生的创新思维和科学素养,为他们的后续发展打好基础。在物理课堂教学中,教师需要采用多种教学技巧来激发学生的学习热情和兴趣,帮助学生更好地理解和掌握物理知识。
关键词
初中物理;学习兴趣;培养策略
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
数学与物理
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