题名
利用信息化技术提升课堂评价素养的探究
DOI
10.12721/ccn.2023.157278
作者
陈仁玉 郑洁
作者单位
山东省安丘市第二中学，262100
摘要
在当前信息技术迅猛发展的背景下，利用信息化技术提升高中语文课堂评价素养已经成为教育改革和发展的重要方向。传统的课堂评价主要依赖于教师主观判断和定性评价，存在着评价标准不明确、评价结果不客观等问题。利用信息化技术可以提供更全面、客观、准确的评价手段，满足教育评价的变革需求。当前教育改革的方向之一是从知识传授转向素质培养，注重学生的综合能力和创新能力的培养。因此，本文对利用信息化技术提升课堂评价素养进行探究，以供参考。
关键词
信息化技术；高中语文；评价素养
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
信息通讯
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