题名
基于核心素养培养的初中信息技术课堂有效教学
DOI
10.12721/ccn.2023.157279
作者
赵丹
作者单位
重庆市字水中学
摘要
随着信息科技的发展，社会对人才的需求发生变化，那么对人才的培养方式也发生的很大的变化。我国教育部门对于初中信息技术课堂教学提出了新的要求。本文针对将初中信息技术课堂教学怎么培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任这几个核心素养进行了分析，以提升课堂教学质量，促使学生更好地学习信息技术知识，养成良好的信息素养。
关键词
核心素养；初中信息技术；课堂教学
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
信息通讯
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