题名
探究小学生数据分析能力的培养意义及策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157012
作者
于忠锋
作者单位
三门峡市第四小学，472000
摘要
随着社会的发展和科技的进步，数据分析能力已成为现代人必备的素质之一。在小学阶段，数学是培养学生数据分析能力的重要学科。本文旨在探究小学生数据分析能力的培养意义及策略，以期为小学数学教育提供参考。
关键词
小学生；数学；数据分析能力；培养策略
刊名
数据与科学
ISSN
3078-9834
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
数学与物理
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