题名
浅谈初中历史教学中的传统美德教育路径
DOI
10.12721/ccn.2023.157866
作者
王铂
作者单位
邢台市第二十五中学，054000
摘要
历史教学在初中阶段具有重要意义，它不仅仅是为了传授过去的事件和人物，更是为了培养学生的传统美德。通过了解和研究历史，学生们可以看到先贤们的努力和付出，进而在今天的生活中树立正确的价值观和道德规范。
关键词
传统美德；初中；历史教学
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
人文社科
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