题名
高中历史教学中核心素养的培养研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157894
作者
和丽珍
作者单位
云南省丽江市玉龙县第一中学，674100
摘要
新课程改革要求教师要在教学过程中，不断优化教学策略，通过运用多种教学方法吸引学生的注意力，激发学生学习历史的兴趣，从而增强学生主动获取知识的能力，同时培养和发展学生的核心素养。本文笔者对新课程改革之下高中历史核心素养教学的实施进行了探索，提出了一些行之有效的教学策略，以便更好地培养学生的核心素养，提高高中历史教学质量。
关键词
高中历史；核心素养；培养
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
人文社科
打印