题名
新课标下初中物理实验教学中的素质教育
DOI
10.12721/ccn.2023.157019
作者
郭云洁
作者单位
江苏省常州市新北区龙城初级中学，213022
摘要
初中物理素质教育是指初中生在学习物理知识、探索物理原理、参与物理实验活动过程中形成的，能够促进他们在学习、生活、工作等方面的良好发展的，符合时代变化需要的，能够促进他们终身发展的优秀品格和重要能力，这也是目前教育领域所关注的重要内容。面对这种情况，教师要想更好地将素质教育教学目标落实下去，就必须科学地创新并改进初中物理实验教学的形式和内容，通过生活实验、拓展实验、观察实验等方式来培养初中生的物理知识探究能力和实际应用能力。与此同时，帮助学生形成良好的学科品质，从而真正实现高效的素质教育物理实验教学。本文基于此，对新课标下初中物理实验教学中的素质教育进行阐述。
关键词
初中物理；物理实验；素质教育
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
数学与物理
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