题名
初中物理的复习课设计与优化策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157020
作者
李白
作者单位
江苏省常州市新北区龙城初级中学，213022
摘要
新时代背景下，在进行初中物理复习教育的全面变革的同时，要注意按照建设生动高效复习课堂的需要，贯彻新课标制定行之有效的教学方式，以最大限度地发挥初中物理复习课堂的优势，不断地提升学生的整体素质。回顾是一个人对所学的东西、技巧进行重新认识、重新加深的过程。由于这门课程具有时间短、内容多、题量大等特征，所以，对初中物理课堂的学习要做到全面、系统的教学，而且要做到对各种基本的观念和规则进行细化，同时还要运用对比、类比、联想等方法，将各个知识点之间的内部关系和知识的延伸挖掘出来。
关键词
初中物理；复习课设计；优化策略
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
数学与物理
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