题名
概议新课标背景下的初中物理教学优化措施
DOI
10.12721/ccn.2023.157022
作者
吴鹏腾
作者单位
仙游县大济中学，351256
摘要
为了确保新课程标准下的初中物理教学工作的正常开展，很多教师都采用了不同的方式来改善教学效果。在新课程标准下，初中物理教师应转变传统的教学方式与观念，逐渐促使学生在物理课程中的主体性得到有效激发，进而达到提高学生学习效率的目标。基于上述的认识，本文对初中物理高效课堂进行了剖析和解释，并给出了相应的指导意见。
关键词
初中物理；提高教学效率；策略分析
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
数学与物理
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