题名
新课程背景下高中历史教学设计策略初探
DOI
10.12721/ccn.2023.157027
作者
羊春燕
作者单位
​四川省雅安市名山区第三中学
摘要
高中新课程改革已经实施了多年，近些年，曾经以往的教育模式和传统的教育方法在不断的被突破，很多教师在新课程改革下，教学中逐渐形成了新的教学思路和教学方法，同时也对教学设计策略进行了新的改变。本文主要以高中历史教学为例，对以往的历史教学方法进行分析，并且结合时代的发展，阐述新课程背景下高中历史教学设计的策略。
关键词
新课程背景；高中历史；教学设计策略
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
人文社科
打印