题名
绘本在小学英语教学中的应用策略
DOI
10.12721/ccn.2022.158661
作者
邵璇
作者单位
江西省上饶市广丰区五都镇中心小学，334600
摘要
小学阶段是学生打好英语基础的关键时期，在这个阶段，教师要注重对学生视听能力、学习态度和习惯的培养。在小学英语教学中，教师要坚持趣味性教学的原则，结合小学生的身心特点与发展规律，引入绘本阅读，丰富英语课堂教学，引导学生积极、主动地学习英语。
关键词
绘本阅读；小学英语；课堂教学
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
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