题名
高中历史教学培养学生家国情怀素养的研究
DOI
10.12721/ccn.2024.158005
作者
吉宇霆
作者单位
江苏省南通第一中学，江苏南通，226001
摘要
随着社会的发展和变迁，高中历史教育在培养学生的家国情怀素养方面扮演着重要的角色。本文探讨了高中历史教学如何培养学生的家国情怀素养。研究发现，合适的教学内容、有效的教学方法和评价方式是培养学生家国情怀素养的关键因素。同时，教师的角色和教学环境也对学生家国情怀的培养产生重要影响。本研究旨在为高中历史教师提供有益的指导和启示，促进学生家国情怀素养的全面发展。
关键词
高中历史教育；家国情怀素养；教学内容；教学方法
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20245
所属期刊栏目
人文社科
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