题名
有效提高初中历史课程教学效率探析
DOI
10.12721/ccn.2023.157050
作者
米斌
作者单位
溆浦县双井镇中学，419300
摘要
初中历史是一门重要的人文社会科学，它不仅是中学生了解历史文化、思想道德的重要途径，也是中考重要的必考科目之一。初中历史教师应结合具体学情，创新并优化授课方法，引导学生展开深入的学习思考，让其养成科学的历史观念。基于此，本文立足当前初中历史教学情况，简要分析提高初中历史课程效率相关教学策略，以期为广大教师提供一定的借鉴参考。
关键词
初中历史；教学策略
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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