题名
浅析初中物理演示实验教学的改进研究与实践策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157069
作者
刘赛赛
作者单位
邢台市第二十五中学，054000
摘要
实验教学改革不只是为创造而创造，而是以培养和提高学生的综合素质为目标。中学物理教学要与时俱进，使物理教学中的演示试验贴近现实，贴近未来。文章从中学物理教学的视角出发，对如何提高中学物理演示实验的教学质量进行了探讨，并提出了一些粗浅的建议。
关键词
初中物理；演示实验；课堂教学
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
数学与物理
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