题名
信息技术与高中历史教学内容整合的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.158015
作者
李飞
作者单位
四川省仁寿实验中学，620500
摘要
本文针对信息技术与高中历史教学内容的整合策略进行探讨。通过分析信息技术在高中历史教学中的优势，提出其与教学内容结合的方法与策略，旨在提升教学效果。本文着重阐述信息技术如何有效融入高中历史教学，创新教学方式，丰富教学手段，以提高学生的学习兴趣和历史理解能力。
关键词
信息技术；高中历史；教学内容；整合策略
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20246
所属期刊栏目
人文社科
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