题名
小学语文课外阅读与课堂教学的融合与探索研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157037
作者
杨佩花
作者单位
彬州市炭店中心小学，陕西彬州，713500
摘要
阅读,是传承文明、传承思想精神,提高国民文化素质的基本途径。同时也是帮助一个人健全人格、修身养性的重要方法。在小学语文教育教学过程中，仅仅依靠课堂阅读是远远不够的，需要加大力度将课外阅读和课堂教学结合，培养学生的阅读兴趣，提升阅读能力。文章对小学语文教学中课外阅读和课堂实际教学的融合和应用进行了探讨，期望为改善语文教学、提升学生阅读能力提供一些参考。
关键词
小学语文；课外阅读；教学模式
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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