题名
文化自信融入中学历史教学的思考
DOI
10.12721/ccn.2024.158023
作者
何晓倩
作者单位
武警警官学院，四川成都，610213
摘要
文化自信是弘扬中华优秀传统文化，树立国民文化认同的重要理念支撑。中学生是塑造文化自信未来的主要群体，历史教学更是滋养文化自信的沃土。两者的融合，不仅能引领学生知识、能力与素质的全面提升，同时还能更好的进行文化传承，为构建中华现代文明注入强大精神动力。
关键词
文化自信；中学历史教学；融合
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
人文社科
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