题名
试析初中历史生活化拓展课程教学研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157081
作者
郭纪勇
作者单位
介休市张兰镇第一初级中学校，032000
摘要
以生活为基础的初中历史拓展型课程，它不仅是对教材和课堂的补充、拓展和延伸，还可以对学生历史学习中的障碍点、空白点进行补充、丰富和完善。在生命教育视野中，初中历史拓展课程的建构应具有时代性、差异性、基础性、选择性等多个特点。只有以生活为基础的拓展型历史课程，才能对学生的精神空间进行拓展，才能对学生的历史学科核心素养进行培养。
关键词
初中历史；生活教育；拓展型课程
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
人文社科
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